Im Deutschunterricht in der zweiten Dezemberhälfte hatten die SchülerInnen die Möglichkeit, ihre eigenen Sprachquizze in Form von Kahoot mit allen Funktionen der kostenlosen Version zu erstellen. Es gab verschiedene Kombinationen von Fragetypen, Originalillustrationen und Videos. Die besten Kahoots wurden in geeigneter Weise durch interaktive Kommunikationseinheiten ergänzt, um Raum für die weitere Entwicklung der kommunikativen Fähigkeiten zu lassen und um der Sprachgruppe Feedback zu geben.
